Vergleich von Wahlprogrammen und Grundsatzprogrammen

Dokument lesen

CSU - Die Ordnung

Grundsatzprogramm vom 05.11.2016 PDF
#370
Gerade für Menschen mit Behinderung ist Teilhabe wichtig.
#371
Sie sind eine Bereicherung und gehören in die Mitte der Gesellschaft.
#372
Menschen mit Behinderung und gesundheitlichen Beeinträchtigungen sollen ihren Alltag selbstbestimmt gestalten können.
#373
Inklusion soll möglichst in allen Lebensbereichen verwirklicht werden.
#374
Eine Behinderung darf kein Armutsrisiko für den Betroffenen oder sein Umfeld darstellen.
#375
Durch Arbeit zum eigenen Lebensunterhalt beitragen zu können, hat für Menschen mit Behinderung eine besondere Bedeutung.
#376
Es braucht mehr Offenheit bei der Einstellung von Mitarbeitern mit Behinderung.
#377
Bildung ist mehr als Wissen.
#378
Bildung heißt nicht nur Lernen, sondern vor allem auch Verstehen.
#379
Auf Erwerb und Stärkung von Kompetenzen kommt es an: beim Umgang mit Medien, Daten und Algorithmen ebenso wie bei Sozialkompetenz und kulturellem Verständnis.
#380
Es geht nicht nur um Wissen und Können, sondern auch um die ganzheitliche Bildung von Herz und Charakter.
#381
Zum Bildungsund Erziehungsauftrag gehört es, die Werte unserer Gesellschaftsordnung zu vermitteln und für Demokratie zu begeistern.
#382
Wir wollen jungen Menschen Respekt vor Kultur, Religion und Schöpfung näherbringen.
#383
Selbstbestimmung, Verantwortungsbewusstsein und Hilfsbereitschaft gegenüber den Mitmenschen stärken den Zusammenhalt.
#384
Kunst, Musik und Sport leisten hierzu wertvolle Beiträge.
#385
Schulunterricht soll fördern, aber auch fordern.
#386
Leistungsbereitschaft, Eigenleistung und Anstrengung sind Voraussetzungen für Bildungserfolg.
#387
Alle Kinder brauchen gleiche Bildungschancen.
#388
Jedes Kind soll seine Begabungen bestmöglich zur Entfaltung bringen können.
#389
Individuelle Förderung und flexible Lernzeiten sind bedeutsam und sollen in allen Bildungswegen verwirklicht sein.
#390
Sie unterstützen auch die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.
#391
Ganztagesangebote ergänzen die individuelle Förderung und unterstützen die Vereinbarkeit von Familienarbeit und Erwerbstätigkeit.
#392
Alle Bildungswege führen zum Ziel.
#393
Berufliche und akademische Bildung sind für uns gleichermaßen wertvoll.
#394
Das differenzierte Schulsystem – mit seinen eigenständigen Schularten Grundschule, Förderschule, Mittelschule, Realschule, Gymnasium und beruflichen Schulen in ihren unterschiedlichen Varianten – und das Prinzip „kein Abschluss ohne Anschluss“ machen unsere Bildungslandschaft vielfältig und durchlässig.
#395
Alle Begabungen können optimal gefördert werden.
#396
Jeder Weg ermöglicht schulischen Erfolg und einen attraktiven beruflichen Werdegang.
#397
Wir werben deshalb für alle Ausbildungszweige und stärken alle Schulformen.
#398
Die einseitige Fixierung auf die gymnasiale und akademische Laufbahn lehnen wir ab.
#399
Unser duales Ausbildungssystem wird weltweit als Vorbild gesehen.
#400
Die duale Ausbildung muss fitmachen für die veränderte Arbeitswelt.


Fenster schließen und zurück

Anzeige: