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CSU - Die Ordnung
Grundsatzprogramm vom 05.11.2016 PDF
#408
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Ein verantwortungsvoller und kompetenter Umgang mit Medien sowie digitales Lernen gehören zu einem modernen Schulunterricht.
#409Die Lehrerausund -fortbildung muss mit der Digitalisierung Schritt halten.
#410Bildung ist ein lebenslanger Prozess.
#411Sie endet nicht am Schultor.
#412Wir wollen mit der schulischen Bildung das Rüstzeug für lebenslanges Lernen mitgeben.
#413Mehr denn je ist lebenslange Fortund Weiterbildung gefragt.
#414Das macht das Engagement von Arbeitnehmern wie Arbeitgebern nötig.
#415Erwachsenenbildung ist Teil des lebenslangen Lernens.
#416Jugendarbeit ist Bildungsarbeit.
#417Ganzheitliche Angebote der außerschulischen Jugendbildung und die Einrichtungen der Jugendarbeit begleiten junge Menschen beim Aufwachsen.
#418Sie bieten ein geeignetes Umfeld für soziales Lernen und Verantwortungsübernahme.
#419Jugendbildungsmaßnahmen bringen politische, soziale, ökologische, kulturelle, religiöse und sportliche Themen näher.
#420Wir wollen diese außerschulische Bildungsarbeit der Jugendarbeit weiterhin fördern und stärken.
#421Sport ist Bildung und Integration.
#422Sport leistet einen wichtigen Beitrag zur Erziehung und zum Zusammenhalt.
#423Er lehrt Mannschaftsgeist, Fairness, Disziplin, Rücksichtnahme und Leistungsbereitschaft.
#424Wir schätzen die einzigartige Vereinskultur, das große Gemeinschaftsgefühl und die Vermittlung von Werten in unseren Sportvereinen.
#425Für Jung und Alt fördert Sport eine gesunde Lebensführung.
#426Wir setzen uns gleichermaßen für ein breites Sportangebot sowie die Förderung des Spitzensports ein.
#427Bildung, Wissenschaft und Forschung sind die Quellen unseres Wohlstandes.
#428Sie sind maßgeblich für den Erfolg im globalen Wettbewerb um Talente und Ideen.
#429Die vielfältige Hochschul und Forschungslandschaft ist unser großes Pfund.
#430Wir fördern die enge Kooperation mit der Wirtschaft.
#431Technologietransfer sorgt dafür, dass aus neuen Erkenntnissen neue Anwendungen werden.
#432Jeder Innovationsvorsprung sichert unseren Wohlstandsvorsprung.
#433Wissenschaft und Forschung stehen im Dienst der Gesellschaft.
#434Die Einheit von Forschung und Lehre, der Kern der Humboldtschen Bildungsidee, soll weiterhin die Hochschulen prägen.
#435Die Freiheit von Wissenschaft, Forschung und Lehre ist unverzichtbar.
#436Aus dieser Freiheit erwachsen Erkenntnis und ethische Verantwortung gleichermaßen.
#437Die großen Zukunftsfragen unserer Gesellschaft wollen wir durch einen institutionalisierten Austausch mit der Wissenschaft lösen.
#438Diesen Dialog mit der Gesellschaft und zwischen den Disziplinen muss die Wissenschaft führen.
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