Wir haben die Studienplatzkapazität für das Fach Sonderpädagogik um 2.

Plätze erhöht und eine berufsbegleitende Qualifizierung zur Sonderpädagogik für Lehrkräfte mit 2.

Plätzen geschaffen.

Insgesamt investieren wir für die Inklusion bis 2017 mehr als eine Milliarde Euro.

Wir haben die Eltern und Schüler*innen nicht im Regen stehen lassen und die zu nächst vom Bund im Zusammenhang mit dem Bildungs und Teilhabepaket finanzierten Stellen für Schulsozialarbeit erhalten, obwohl sich der Bund hier aus der Verantwortung gestohlen hat.

Die Qualität der Schulen und des Unterrichts ist für die Kinder das Wichtigste.

Neben dem „Referenzrahmen Schulqualität“ haben wir dafür auch in der Lehrerausbildung Inklu sion und den Erwerb digitaler Kompetenzen verbindlich verankert.

Zudem haben wir zur Unterstützung der Schulen ein neues Landesinstitut gegründet und aufgebaut, die „Quali täts und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule“.

Und wir haben eine Strategie zur Bildung für nachhaltige Entwicklung verabschiedet und mit der Umsetzung begonnen.

Das Lernen in der digitalen Welt wurde durch uns auf einen guten Weg gebracht.

Wir haben mit Modellschulen den Einsatz digitaler Schulbücher erprobt und mit „Logineo“ eine sichere digitale Plattform für die Schulen entwickelt sowie einen Schulversuch Informatik an Grundschulen initiiert.

Wir ermöglichen mehr und schnellere Internetan schlüsse für die Schulen und finanzieren für die Zentren für Lehrer*innenbildung eine moderne digitale Ausstattung.

Wir haben die Kommunen mit dem Programm „Moderne Schule“ bei Neubau und Modernisierung von Schulen sowie bei der Schaffung digitaler Infrastruktur unterstützt.

Mit dem Programm „Gute Schule 2020“ stehen weitere zwei Milliarden Euro für die Kom munen zur Verfügung.

Die Mittel für das Netzwerk „Schulen ohne Rassismus – Schule mit Courage“ wurden deutlich erhöht und das Netzwerk ausgebaut.

Wir haben die Kooperationsvereinbarung mit der Bundeswehr verändert.

Dadurch müssen bei Diskussionen mit der Bundeswehr auch Vertreter*innen der Friedensorga nisationen gleichberechtigt in die Schulen eingeladen werden.

Das Land unterstützt diese dabei finanziell.

Werbung für die Bundeswehr bleibt in Schulen weiter unzulässig.

Wir GRÜNE wollen diese Entwicklungen auch nach 2017 konsequent, verlässlich und im Dialog mit allen Beteiligten fortsetzen und begleiten.

Innere Schulentwicklung – beste Qualität für unsere Schulen Jedes Kind ist anders und die Lernwege und Zugänge sind vielfältig.

Dieser Vielfalt muss die Schule und müssen Lehrkräfte gerecht werden, auch durch eine Unterrichtsgestal tung, die individuelles Lernen ermöglicht.

Wir wollen auf den guten Erfahrungen des Netzwerks „Zukunftsschulen NRW“ mit jetzt schon knapp 300 Schulen zur individuellen Förderung und Leistungsbegleitung aufbauen.

Hiervon sollen alle Schulen profitieren können.

Das sind auch wirksame Instrumente, um Sitzenbleiben und Abschulen zu ver meiden.

Die Zusammenarbeit der Lehrkräfte untereinander und mit Fachkräften anderer Professionen erfordert jedoch auch Zeit.

Wir wollen die Fortbildungsoffensive erweitern, systematisch die Teambildung an Schulen – auch mit Teamzeit – unterstützen sowie das Coaching für die Schulleitung ausbauen.

Wir wollen, dass weiterführende Schulen für ihre interne Evaluation und Qua litätsentwicklung verstärkt Steuergruppen bilden, die die Schulleitung, schulische Gre mien und Lehrkräfte kontinuierlich beraten.

Die Bewertung der unterrichtspraktischen Prüfungen soll um verbindliche Feedback-Elemente erweitert werden.

Der Unterricht an den Schulen in NRW beginnt zwischen 7.

Uhr und 8.