Um den Realitäten unserer Zuwanderungsgesellschaft gerecht zu werden, brauchen wir in vielen Arbeitsbereichen kultursensible Kompetenzen.

Dies gilt besonders für den sozialen, Bildungs-, Gesundheits-, Verwaltungs und Personalbereich.

Kultursensible Schwerpunkte in den entsprechenden Studienfächern sollen gefördert werden.

Lehre – Akademie für Lehre und Lernen in NRW Wir wollen eine Akademie für Lehre und Lernen in NRW einrichten, damit Erkenntnisse der Lehr und Lernforschung auch in die Hochschuldidaktik einfließen.

Die Akademie soll eine Plattform sein, um systematisch Erfahrungen auszutauschen, die Lehre zu ver bessern und die (Weiter-)Qualifikation von Lehrenden zu unterstützen.

Die Hochschulen müssen die Möglichkeiten der Digitalisierung für die Lehre stärker nutzen.

Dazu sollen die Hochschulen ihre Wissensvermittlung zum Teil auf „Blended Learning“ ausweiten.

Sie sollen neue Lehrkräfte zur Weiterbildung verpflichten und klare Kriterien für die Lehrqualität aufstellen.

Wir wollen, dass die Chancen und Möglichkeiten der Digitalisierung auch in der Lehre an den Hochschulen vollumfänglich genutzt werden, bei der Vor und Nachbereitung sowie der Durchführung.

Neben elektronischen Semesterapparaten gehören dazu auch Plattformen für E-Learning und für den Zugang zu freien Lern und Lehrmaterialien (Open Educational Resources).

Für uns ist selbstverständlich, dass digitale Angebote die klassische Präsenzlehre erweitern und ergänzen können, sie aber nicht ersetzen sollen.

Wir GRÜNE fördern die Pluralität in Forschung und Lehre.

Deshalb setzen wir uns für den Erhalt kleiner Fach bereiche ein, für Zielvereinbarungen mit Hochschulen, um neue Institute mit neuen Schwerpunkten zu errichten, und wir unterstützen neue Studiengänge, die – etwa beim Master – interdisziplinär angelegt sein können.

Zur Pluralität gehört für uns auch, dass die Vielfalt wissenschaftlicher Theorien – beispielsweise in den Wirtschaftswissen schaften – in der Lehre adäquat abgebildet ist.

Forschung – verantwortungsvolle Forschung fördern Gut ausgebildete Fachkräfte, innovative Ideen: NRW ist reich an diesen Ressourcen und sorgt mit seiner beispiellosen Hochschul und Forschungslandschaft dafür, dass sie nach wachsen.

Wir treiben die Vernetzung der Hochschulen und Forschungseinrichtungen mit Wirtschaftsunternehmen voran, vor allem im Bereich der Forschung in innovativen Feldern.

Forschung im Bereich der großen Herausforderungen und insbesondere der Nach haltigkeit, inklusive der Bildung für nachhaltige Entwicklung, muss weiterhin eine her ausragende Rolle spielen.

Wir brauchen mehr transformatives Wissen, Erfindergeist und Forschungsförderung für den sozialökologischen Wandel.

Auf diese Weise wollen wir NRW zum Pionierland für grüne Innovationen entwickeln.

Forschung, Entwicklung und Innovationen sollen zu mehr Lebensqualität und Nachhaltigkeit führen.

Die Chancen der Digitalisierung müssen in Forschung, Lehre und Verwaltung koor diniert genutzt werden.

Wir wollen diesen Bereich als einen Landesforschungsschwer punkt etablieren.

Dazu bedarf es eines Forschungszentrums für Digitalisierung, das eine Koordinierungsfunktion für die landesweit verteilten Kompetenzen übernimmt, selbst die Forschung zur Digitalisierung vorantreibt und ein tiefgehendes landesweites Digi talisierungskonzept mit entwickelt.

An den Hochschulen ist bereits mit der Eduroam-Technologie ein flächendeckendes WLAN-Netz aufgebaut worden, das häufig auch außerhalb des Campus erreichbar ist.

Wir GRÜNE wollen prüfen, ob dieses bisher Passwort-geschützte System für alle geöff net werden kann.

Zudem sollen Hochschulgebäude für die Anbringung leistungsstarker Freifunk-Router genutzt werden.

Wir GRÜNE wollen Alternativen schaffen, um öffentlich geförderte wissenschaftliche Ergebnisse zu veröffentlichen.

Derzeit sind private Zeitschriften die einzigen Profiteure.

Hochschulen müssen die Zeitschriften mit viel Geld erwerben, Autor*innen zahlen mit unter sogar für Veröffentlichungen.

Tierversuche sind ethisch wie methodisch umstritten.

Wir brauchen deshalb drin gend Alternativ und Ersatzmethoden.