Hier hat Weiterbildung eine zunehmend wichtigere Rolle.

Sie bereitet Menschen auf ihre vielfältigen Rollen und Anforderungen vor, sei es als Bürger*innen, ehrenamtlich engagierte Personen, als Eltern, Beteiligte am Wirtschaftsleben, als Nachbarn oder kriti sche Konsument*innen.

Im Zusammenspiel leisten alle Bereiche der Weiterbildung einen wichtigen Beitrag zum Prozess des lebenslangen Lernens.

Weiterbildung muss deshalb als zentraler Baustein im Bildungssystem gestärkt und weiterentwickelt werden.

Die größere gesellschaftliche Bedeutung von Weiterbildung ist durch wachsende Aufgaben – etwa in der Grundbildung, in der Beratung und Vernetzung, im offenen Ganztag – hinreichend belegt.

Wir wollen die weitere Einbindung der Weiterbildung in die Regionalen Bildungsnetzwerke fördern.

Am Ende der schwarz-gelben Regierungszeit war die Weiterbildung nach Kürzungen massiv unterfinanziert.

Die Veränderungsprozesse in der Weiterbildungslandschaft – insbesondere Einsparungen im Haushalt – haben auch dazu geführt, dass die Lage der Beschäftigten in der gemeinwohlorientierten Weiterbildung zunehmend prekär ist.

Das Ausmaß atypischer Beschäftigungsformen mit allen negativen Konsequenzen für die Beschäftigten, die Teilnehmer*innen und für den gesamten Sektor der gemeinwohlo rientierten Weiterbildung ist durch Studien vielfach belegt und öffentlich deutlich ge worden.

Viel erreicht – GRÜNE Erfolge seit 2010 Wir GRÜNE haben nach der Wahl 2010 die Kürzungen der schwarz-gelben Regierung zurückgenommen und damit den finanziellen Spielraum der Einrichtungen verbessert.

Im Zusammenhang mit der zunehmenden Zuwanderung – vor allem von geflüchteten Menschen – haben wir zusätzliche Mittel bereitgestellt.

Die Weiterbildungskonferenz hat mit ihren Empfehlungen von 2012 wichtige Voraussetzungen für eine systemati sche Fortentwicklung der Weiterbildung geschaffen.

Wir haben das dringend notwendi ge Berichtswesen aufgebaut und einen Landesbeirat für die Weiterbildung eingerichtet.

Neben Innovationsmitteln haben wir die Support-Stelle für die Allgemeine Weiterbil dung im neuen Landesinstitut QUA-LiS errichtet, um die Qualität der Weiterbildung zu sichern.

Für die Alphabetisierung und Grundbildung haben wir das „Alphanetz NRW“ gefördert.

Wir haben es ermöglicht, dass auch Auszubildende einen Anspruch auf Bil dungsurlaub nach dem Arbeitnehmerweiterbildungsgesetz haben.

Weiterbildung – Weiterbildung stärken Für uns GRÜNE sind die herausragenden Ziele die Erhöhung der Weiterbildungsbeteili gung, insbesondere von bildungsbenachteiligten Zielgruppen und Migrant*innen, sowie der Abbau von Bildungsungerechtigkeiten.

Eine aufsuchende Bildungs und Beratungs arbeit mit enger Anbindung an die Lebenswelten der Adressat*innen, an Lernorte, lokale Gegebenheiten und mit Einbindung von Brückenmenschen bzw.

Vertrauenspersonen braucht eine andere Finanzierungsgrundlage.

Wir wollen die Weiterbildungsmittel so dynamisieren, wie dies bereits bei Kinderta geseinrichtungen geschehen ist, beim Ganztag und beim Jugendfördergesetz.

Wir wollen die Fördersystematik umbauen, um mehr Innovationen zu ermöglichen.

Neu Zugewan- derte mit Kindern haben häufig Probleme, Sprach und Integrationskurse kontinuierlich zu besuchen.

Deshalb wollen wir Kinderbetreuungsmöglichkeiten bei Sprach und Inte grationskursen schaffen.

Mehrere Modellprojekte des Landes haben gezeigt, dass eine regionale, trägerneu trale und sozialraumorientierte Weiterbildungsberatung erforderlich ist, die neben den Beratungsstrukturen des Landes zur Beschäftigungsförderung den Zugang zur Weiter bildung und damit die Weiterbildungsbeteiligung insgesamt erhöhen kann.

Wir bauen eine landesweite Weiterbildungsberatung auf, die den regionalen Voraussetzungen und Anforderungen Rechnung trägt.

Es liegen verschiedene Konzepte vor (zum Beispiel Weiterbildungslehrer*innen, Tarif vertrag, Mindestlohn), um prekären Beschäftigungsverhältnissen entgegenzuwirken.

Wir GRÜNE setzen uns für das Ende von prekärer Beschäftigung in der Weiterbildung ein.

Dazu muss die Unterfinanzierung der Einrichtungen beseitigt werden.

Bei dem anstehenden Generationenwechsel in den Einrichtungen der gemeinwohl orientierten Weiterbildung ist es unabdingbar, die Professionalität zu erhalten und zu stärken.

Es gilt, das Augenmerk zu legen auf Fortbildungen für neue Leitungskräfte und Berufseinsteiger*innen beim pädagogischen und sonstigen Personal, den Wissenstrans fer beim Generationenwechsel, die Unterstützung bei Management und Entwicklungs aufgaben sowie die Unterstützung des Lehr und Lernprozesses.

Für die sprachliche und soziale Integration von Zugewanderten bieten Volkshoch schulen, Einrichtungen der gemeinwohlorientierten Weiterbildung und Weiterbil dungskollegs landesweit professionelle Beratung, Begleitung und bedarfsgerechte Bildungsangebote an, bis hin zu externen Prüfungen.